CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS.

Niños que se les dificulta leer o escribir.

Niños que no entienden matemáticas.

Niños con dislexia.

Niños con memoria a corto plazo

Niños con déficit de atención.

Niños hiperactivos.

Niños con una conducta reprobable.

Niños con Autismo que ya saben leer.

Niños con Síndrome de Down que ya saben leer.

Niños con alguna discapacidad en el hablar

Niños que ven monstruos, fantasmas, oyen voces o sienten la presencia de seres inmateriales.

Niños débiles visuales.

Niños con un leve retraso mental.

INTRODUCCIÓN

 

¿Qué es Visión Extra Ocular® (VEO®)?

Es la capacidad de poder ver el mundo material teniendo los ojos tapados, sin trucos, sin espiar. 

¿Todos podemos desarrollar la Visión Extra Ocular®?

El 100 por ciento de los niños de 6 a 12 años pueden desarrollar su VEO® de una manera muy rápida, el 70 por ciento de ellos lo logra en la primera clase; en los adolescentes el porcentaje disminuye y en los adultos el porcentaje es muy pequeño y depende del haberse deshecho de sus traumas, sus egos y del haber abierto su conciencia hasta lograr identificarse con su Yo Real o Yo Verdadero. 

¿Qué efectos tendrá en mi hijo?

La mayoría de los padres, cuyos hijos han tomado el curso VEO®, reportan que sus hijos presentaron cambios desde la primera clase: desde mejoras en las calificaciones, hasta comportamientos en su conducta de manera positiva, más atentos, más seguros, más responsables, más cordiales, más cooperativos en casa, etc. Empezamos en este proyecto en 1980 y no hemos visto un caso de efectos negativos. Cabe mencionar que en cada clase se dan a los padres del niño recomendaciones que deben seguir para educarlo mejor y es necesario que las sigan para que su hijo encuentre algo mejor en su casa y, de esta manera, mejora el hijo, los padres y toda la familia. 

¿Qué pasa si mi hijo no puede ver con los ojos cerrados o vendados?

Si un niño no logra activar su VEO® es porque tiene traumas, y en el curso nos ocuparemos de eliminárselos, en lo posible. Todos los alumnos que toman este curso VEO®, adquieren el desarrollo mental, apertura de conciencia y fortalecimiento de la voluntad que demuestran los niños que activan su VEO®. Es importante que los padres del niño o adolescente se comprometan en hacerle notar a su hijo o a ellos mismos lo cambios positivos que irán demostrando conforme va avanzando el curso, y deben hacerlo felicitando y motivando a su hijo cada vez que demuestre un cambio positivo para que él continúe con esos y más cambios, hasta que logre que sean parte permanente de él.

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo en su desarrollo de Visión Extra Ocular®?

Una vez activada su VEO®, el instructor les indicará a los padres, cuándo será conveniente que trabajen ellos en casa vendando los ojos a su hijo y poniéndolo a ver con su VEO®. Y algo indispensable es que los padres se comprometan a seguir las recomendaciones que les dará el instructor, para apoyar a su hijo a que se desarrolle más. 

¿Cuánto dura el curso?

Son 10 sesiones, una por semana, con una duración de una hora aproximadamente con el alumno y 15 minutos con los padres para darle las recomendaciones a seguir.

¿Puede mi hijo ver con los ojos vendados frente a otras personas?

El ver con los ojos vendados o activar la VEO® en los alumnos, no es para exhibirlos, es un desarrollo para que sean mejores personas. Se aconseja que lo haga sólo si el niño lo desea hacer, no bajo presión, no con la finalidad de exhibirlo, de lo contrario podría fallar en el intento, pero tal vez sí para que adquiera seguridad al poder usar su VEO® frente a otras personas. 

¿Qué recomendaciones previas a la clase debo seguir con mi hijo?

• Que no se desvele una noche anterior, que no venga con sueño o hambre a la clase, que no venga a fuerzas, llorando, enojado, regañado ni castigado.
• Que sea puntual.

¿Puede desaparecer en mi hijo su VEO® algún día?

No, si su hijo continúa haciendo diario las tareas de la escuela con su VEO® y hace las tareas que en cada clase le va dejando el instructor.

 

CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS.

 

Niños que se les dificulta leer o escribir.

En las primeras sesiones han resuelto su dificultad. 

Niños que no entienden matemáticas.

Después de la primera o segunda sesión logran calificaciones que nunca lograron. 

Niños con dislexia.

En una o dos sesiones la han controlado definitivamente y su aprovechamiento escolar mejora. 

Niños con memoria a corto plazo

En tres sesiones ya logran memorizar, retener y recordar a mayor plazo. 

Niños con déficit de atención.

En la primera sesión han logrado cambios muy positivos, incluso en algunos casos, por órdenes del doctor, se les ha retirado el medicamento, al ver los cambios. 

Niños hiperactivos.

Han logrado tener paz en el transcurso de las primeras cinco sesiones y, en algunos casos, también por órdenes del doctor, se les ha retirado el medicamento. 

Niños con una conducta reprobable.

En la primera sesión han logrado cambios notorios y en las diez sesiones que dura el curso, su conducta es totalmente nueva y correcta. 

Niños con Autismo que ya saben leer.

Desde la primera sesión empiezan a fortalecer su voluntad y en vez de vivir desde su yo voluntarioso o incontrolable, vuelven coherentes sus movimientos, pensamientos y actitudes, adecuándolas a las normas sociales y escolares que todos queremos. 

Niños con Síndrome de Down que ya saben leer.

Desde la primera sesión se vuelven más auto suficientes y despiertos para poder aprender algo adicional, que ya se había visto, nunca lo aprenderían. 

Niños con alguna discapacidad en el hablar

Han logrado desaparecerla con el curso. 

Niños que ven monstruos, fantasmas, oyen voces o sienten la presencia de seres inmateriales.

Logran eliminar sus miedos y manejar esas situaciones. 

Niños débiles visuales.

Han adquirido un recurso extra para ver mejor lo que sus ojos materiales no pueden ver. 

Niños con un leve retraso mental.

Adquieren recursos mentales adicionales que les han ayudado para mejorar su desempeño en sus actividades diarias. 

 

¿DÓNDE PUEDE TOMARSE EL CURSO?

 

¿Dónde están sus centros de enseñanza?

Dale clic a “Cursos” y ahí verás la lista de Instructores Certificados y Autorizados para enseñar este curso a tu hijo. 

¿Son Instructores especializados?

Sí, los que están en esta página son Instructores VEO® Certificados y Autorizados para impartir este curso a niños, adolescentes y adultos (No para formar Instructores de esta metodología). 

¿Cómo puedo formarme como Instructor VEO®?

Dale clic a la opción “Formación” y enseguida clic a “Instructor VEO®”.